Promotor(a) de Actividades Lúdicas para niños y niñas

hace 2 semanas


San José, San José, Costa Rica HIAS A tiempo completo

Promotor(a) de Actividades Lúdicas para niños y niñas

La posición de Promotor(a) de Aclividades Lúdicas para Niños y Niñas contribuye a los esfuerzos del proyecto de Movilidad Segura, particularmente para la atención de niños y niñas durante los procesos de entrevista.

El programa Movilidad Segura ayuda a personas migrantes y refugiadas elegibles para viajar de manera legal y segura a los Estados Unidos. Para más información sobre el programa, puede ingresar el

Generar espacios creativos y lúdicos en el contexto del espacio amigable de niños y niñas en el GAM durante los periodos de espera de los procesos de entrevistas del programa de Movilidad Segura impactando de manera positiva al bienestar emocional de los niños y niñas refugiados.

2.3 FUNCIONES:

Diseñar y/o adaptar metodologías pedagógicas dirigidas a niños, niñas y adolescentes en un contexto de sala de espera. Generar espacios colectivos de acuerdo con el nivel de las etapas del desarrollo del niño, niña o adolescente para para brindar un mayor grado de receptividad. Aplicación de técnicas y procedimientos relacionados con las Artes Escénicas en actividades psicosociales. Desarrollar material impreso y virtual para niños, niñas y adolescentes en el contexto de una sala de espera. Presentar informes semanales de actividades realizadas. Presentar informes estadísticos con datos desagregados sobre las actividades desarrolladas por la gestoría. Participar en reuniones periódicas internas de HIAS y externas de coordinación con socios. Seguimiento especial a los lineamientos de las Políticas Salvaguarda, particularmente la política relacionada a la Salvaguarda de la Niñez. Contribuir a cualquier otra asignación relacionada a gestiones del proceso de movilidad segura. REQUERIMIENTOS DEL CARGO Estudios en pedagogía, bellas artes, artes escénicas o carreras afines. Experiencia mínima de dos años realizando intervenciones colectivas, de preferencia con población en situación de vulnerabilidad. Experiencia mínima de dos años en el desarrollo y adaptabilidad de metodologías/pedagogías para niños, niñas y adolescentes. Conocimiento intermedio de MS Office (Word y Excel) Cursos escénicos Cursos de pedagogía dirigido a niñez. Uso de plataformas virtuales (Teams, Zoom)

COMPETENCIAS

Ética y Valores Orientación de Servicio Orientación a resultados Comunicación Trabajo en Equipo Adaptabilidad y flexibilidad Manejo y Desarrollo de Relaciones Interpersonales

DECLARACIÓN:

Esta descripción de puesto intenta, de manera general, describir la naturaleza y nivel de trabajo que debe ser desempeñado. Por lo que puede no ser una lista exhaustiva de todas las responsabilidades, metas, habilidades requeridas, o la ubicación y alcance permanente del trabajo. La ubicación de la posición puede estar sujeta a cambios en base a necesidades programáticas.

La flexibilidad es esencial en el desarrollo y crecimiento de la organización. El/La candidato ideal deberá sentirse cómodo en un ambiente de trabajo cambiante con fechas de entrega cruciales. Todos los miembros del equipo pudieran ser requeridos de cumplir tareas fuera de su jornada regular como parte de las necesidades del puesto.

Todas nuestras posiciones, pueden necesitar la disponibilidad de viajar, incluso a terrenos en condiciones que pueden ser inseguras, en caso sea requerido; esto incluyendo aquellas posiciones que no viajan típicamente que pueden ser desplazadas para la respuesta a emergencias.

PROCESO DE SELECCIÓN:

Estamos comprometidos con un proceso de contratación justo y de respeto, y realizamos el mayor esfuerzo para responder a cada uno de nuestros aplicantes. Priorizamos comunicación y transparencia con todos nuestros candidatos, incluso con aquellos que no son seleccionados para avanzar en el proceso. Aquí una breve descripción del proceso actual:

Paso 1: Envía tu aplicación mediante nuestra plataforma

Paso 2: Primer acercamiento con Recursos Humanos vía llamada o correo electrónico

Paso 3: Entrevista profunda con Recursos Humanos

Paso 4: Panel de entrevista con Supervisor inmediato y equipo técnico

Paso 5: Revisión de referencias e investigación laboral

Paso 6: Carta Oferta

Paso 7: Comienza tu viaje profesional en HIAS

Nota: Algunos de nuestros procesos pueden varias, y no todos los candidatos avanzan a las siguientes etapas:

ACERCA DE NOSOTROS:

Por más de cien años, la comunidad judía de HIAS (Hebrew Inmigrant Aid Society – Sociedad Hebrea de Ayuda al Inmigrante) fue fundada en la ciudad de Nueva York, la puerta de América a los inmigrantes. Ayudando a población judía a salir de la persecución y la pobreza del este de Europa, nuestros fundadores fueron guiados por la tradición, textos e historia de la Comunidad Judía -una historia de operación, de migración y desplazamiento. HIAS ha ayudado a generaciones de judíos que han enfrentado violencia solo por ser quiénes son, y HIAS continua con su compromiso de ayudar refugiados judíos en cualquier lugar del mundo. Hoy, nuestros clientes vienen de diferentes fe, etnias e historia, así como nuestros colaboradores. Llevamos nuestra experiencia, historia y valores a nuestro trabajo a través de 5 continentes, asegurando que los refugiados hoy en día reciban servicios vitales y oportunidades para prosperar.

HIAS es una comunidad de aprendizaje, comprometida con la diversidad y la inclusión. Trabajamos con integridad, responsabilidad, transparencia y comprometidos con los más altos estándares éticos. Nuestros colaboradores vienen de diversas historias y experiencias de vida para unirse a nuestro equipo en Estados Unidos y alrededor del mundo. Personas que se identifican como raza negra, indígenas o de color, personas con discapacidades, personas de la comunidad LGBTQ+ y personas con experiencias de vida de desplazamiento forzado o inmigrantes que han tenido el coraje de aplicar. Estamos comprometidos en construir un espacio de trabajo diverso que refleje nuestra visión, misión y valores.

VISION:

HIAS defiende un mundo en el que las personas refugiadas encuentran acogimiento, seguridad y oportunidades.

MISION:

Guiados por nuestros valores judíos e historia, HIAS provee servicios vitales a refugiados y buscadores de asilo alrededor del mundo y defiende sus derechos fundamentales para que puedan reconstruir sus vidas.

VALORES:

Welcome
• Acogimiento
• Hospitalité
• ????? ?????? (Hachnasat Orchim)

Acogemos al extranjero

Justice
• Justicia
• Justice
• ??? (Tzedek)

Perseguimos la Justicia

Empathy
• Empatía
• Empathie
• ??? (Chesed)

Nos acercamos a nuestros clientes con Empatía

Partnership
• Compañerismo
• Coopération
• ?????? (Chevruta)

Creemos en cambiar al mundo a través del Compañerismo

Courage
• Coraje
• Courage
• ???? (Ometz)

Actuamos con Coraje para construir un mundo mejor

Resilience
• Resiliencia
• Résilience
• ??? (Ruach)

Nos adaptamos y prosperamos, continuamente demostrando nuestra Resiliencia

DIVERSIDAD:

HIAS está comprometido con la inclusión y la diversidad en nuestros sitios de trabajo. Todos nuestros aplicantes son considerados sin distinción de raza, color, nacionalidad, etnia, creencia religiosa, sexo, género, orientación sexual, discapacidad física, mental o condición médica, información genética, embarazo o estatus familiar, edad, veterano protegido, orientación política o estar legalmente protegido.

SALVAGUARDA:

HIAS está comprometida con la protección de los niños, las niñas y adultos vulnerables y cualquier otra persona que reciba un daño o se encuentre en potencial daño directo o indirecto por su contacto e interacción con HIAS. No toleraremos la explotación o abuso sexual, o cualquier otra forma de acoso o negligencia hecho por nuestros colaboradores o personal asociado. Cualquier candidato que reciba una oferta laboral de HIAS deberá firmar y seguir el Código de Conducta y las políticas asociadas a la Salvaguarda. Todos los colaboradores deberán pasar por un exitoso proceso de verificación de referencias e investigación que pueden incluir hasta el historial penal. HIAS participa en el Esquema Inter-agencial de Declaración de Malas Conductas (). En línea con este esquema, requeriremos información a los candidatos de sus empleadores anteriores acerca de acoso, abuso o explotación sexual durante el tiempo que se encontró laborando, o cualquier otro incidente que haya estado bajo investigación cuando el candidato haya dejado su empleo. Con ello, HIAS también compartirá información cuando otras organizaciones lo requieran como parte de su proceso de reclutamiento. Al enviar esta aplicación, el candidato confirma su entendimiento del procedimiento de selección.

Instrucciones para la aplicación:

Envíe su currículum y su expectativa salarial , a nuestro sitio web: a más tardar el jueves 30 de mayo 2024.



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    OVERVIEWParent Sector: Education Sector (ED)Duty Station: San JoseClassification of duty station: filter12Standard Duration of Assignement: filter13Job Family: EducationType of contract: Non StaffDuration of contract: From 1 to 6 monthsApplication Deadline (Midnight Paris Time): 05/04/2024UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect...


  • San José, San José, Costa Rica Fundacion DEHVI A tiempo completo

    Naturaleza del trabajo:Ejecución de labores enfocadas al apoyo de las actividades que realizan los y las estudiantes, con guía del docente, velar responsablemente por la seguridad de las personas menores de edad, comunicar al docente cualquier situación irregular e inclusive positiva que observe en los niños y las niñas, realizar juegos y actividades...


  • San José, San José, Costa Rica Aldeas Infantiles SOS A tiempo completo

    PUESTO:Asistente de Cuido Directo.Tipo de contrato: Contrato Indefinido.***Lugar de trabajo: Tres Ríos, La Unión.Misión del puesto:Asistir y apoyar las labores cotidianas domiciliarias ycomunitarias que exige el cuidado directo de niños, niñas, adolescentes y jóvenesparticipantes de los Programas de Cuidado Alternativo Aldeas Infantiles SOS,mediante la...

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    Ejecución de labores enfocadas a la planeación, ejecución, evaluación y desarrollo del proceso pedagógico con las personas menores de edad, dentro del Centro Infantil en el que se encuentre; recopilando el proceso de aprendizaje logrado, construir experiências significativas en los niños-niñas bajo el modelo de atención de DEHVI inspirado en Reggio...

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    PUESTO:Profesional en Desarrollo EducativoRequisitos: Bachiller Universitario en Educación Especial (Indispensable). Mínimo 2 años, en procesos relacionados con el fortalecimiento y desarrollo dehabilidades, destrezas y capacidades de enseñanza y aprendizaje formal y noformal con niños, niñas, adolescentes y jóvenes en alto riesgo psico-social....

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